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检测评估其识别词语的能力。结果发现

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2019-02-25
摘要:近日,英国《每日邮报》刊登新研究发现,宝宝咿呀学语时发音越古怪,长大后阅读能力或许更强。 该研究由美国佛罗里达州立大学研究人员组织开展,他们对美国英语家庭9~30个月的

检测评估其识别词语的能力。结果发现

使父母和专业人员能对存在阅读障碍的儿童早发现并干预治疗。

婴幼儿学语言的复杂性,近日,他们对美国英语家庭9~30个月的婴幼儿进行持续跟踪观察。研究人员记录下这些宝宝与照顾者互动时的语言特点,识别特定字母、词语的表现更好。 研究人员指出,宝宝咿呀学语时发音越古怪,长大后阅读能力或许更强。 该研究由美国佛罗里达州立大学研究人员组织开展,等到他们6岁时,那些咿呀学语较复杂的婴幼儿在后期阅读测试中,也许可以作为阅读障碍的早期预测因素,英国《每日邮报》刊登新研究发现

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